
某实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验时的主要步骤如下:
①如图甲,在水平放置的木板上用图钉把白纸固定,将轻质小圆环挂在橡皮条的一端,另一端G固定在木板上,小圆环上系两根细绳套,橡皮条的自然长度为GE。
②如图乙,用两个弹簧测力计A、B通过两细绳套共同拉动小圆环,使它静止于O点。用铅笔描下位置O,记下两个测力计的示数、
。
③如图丙,取下测力计A,只用测力计B单独拉动小圆环,使它仍静止于O点,记下测力计B的示数F
④如图丁,作出、
及F的图示,并将
、
的箭头端分别与F的箭头端连接起来。根据图形,猜想两个互成角度的力的合成规律
⑤改变细绳套方向,多次重复步骤②③④,得出实验结论。
回答下列问题:
(1)步骤②、③中均有重要的遗漏,请将遗漏补上: 。
(2)某次实验中,测力计B单独拉动小圆环时的示数如图戊,可知 N。
(3)本实验所用的思想方法是 。
A.控制变量法 B.极限法 C.理想模型法 D.等效替代法
(4)关于本实验的操作,下列说法正确的有 。
A.使用前要对弹簧测力计进行调零
B.实验中两细绳套的长度越长越好
C.用测力计拉细绳套时,细绳套与木板间可以不平行
(5)在步骤⑤中,该实验小组进行了如下操作:在图丁中,保持小圆环的位置O点不变,且不变,现使
的方向逆时针旋转,使
由图示大小转至
。此过程中
、
的大小变化情况是 。
A.先增大后减小,
增大 B.
增大,
先减小后增大
C.、
都减小 D.
、
都增大
【答案】(1)记录下、
及其的方向
或细绳的方向
,记下测力计B的示数F的同时要记录下F的方向
(2)3.15
(3)D
(4)A
(5)B
该题有详细解析可以查阅
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