(1)实验中轨道应倾斜一定角度，这样做的目的是 ；
(2)用刻度尺测量遮光条的宽度，如图乙所示，则遮光条的宽度
cm；
(3)实验主要步骤如下：
①测量木板（含遮光条）的质量M，测量两遮光条间的距离L，按图甲所示正确连接器材；
②将木板左端与轨道左端对齐，静止释放木板，木板在细线拉动下运动，记录弹簧测力计示数F及遮光条B、A先后经过光电门的时间为
、
，则遮光条B、A通过光电门的过程中木板动能的变化量
，合外力对木板做功
。（以上两空用字母M、
、
、d、L、F表示）
③在小桶中增加砂子，重复②的操作，比较W、
的大小，可得出实验结论。
...
某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了如图甲所示的实验装置．
(1)关于本实验操作，下列说法正确的是________（填正确答案标号）；
A．悬挂钩码后立即读数
B．钩码的数量可以任意增减
C．测弹簧原长时，需将弹簧放置在水平桌面上测量
D．实验中，必须使刻度尺保持竖直状态
(2)实验中，某同学以弹簧弹力F为纵轴、弹簧长度l为横轴建立坐标系，依据实验数据作出
图像如图所示，由图线可得出该弹簧的原长为 
，弹簧的劲度系数为 
（劲度系数计算结果保留分式）；
(3)若实验中刻度尺没有完全竖直，而读数时视线保持水平，则由实验数据得到的弹簧劲度系数将 （选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）．
...
某实验小组利用如图甲所示的实验装置，测量滑块与木板之间的动摩擦因数。
(1)下列关于实验操作的说法正确的是___________。
A．实验前，应在竖直方向对弹簧测力计调零
B．实验前须调节桌面水平
C．实验时，需将木板匀速向右拉出
D．实验时，可将木板向右加速拉出
(2)由于木板与桌面间的摩擦力不能忽略，会导致动摩擦因数的测量值与真实值相比 （选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
(3)选取若干质量均为50g的砝码，每次往滑块上添加一个砝码，正确操作并记录弹簧测力计示数和砝码数量。根据实验数据，作出弹簧测力计示数F与砝码个数n的关系图像如图乙所示，重力加速度取9.8m/s2，则滑块与木板间的动摩擦因数为 （结果保留2位有效数字）。
...
(1)本实验明显体现的科学方法为（ ）
A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法
(2)通过本实验可以得到的结论有（ ）
A．在质量和半径一定的情况下，向心力的大小与角速度成正比
B．在半径和角速度一定的情况下，向心力的大小与质量成反比
C．在质量和半径一定的情况下，向心力的大小与角速度成反比
D．在质量和角速度一定的情况下，向心力的大小与半径成正比
(3)在一次实验中，一同学忘记只改变一个变量的要求，而把两个质量相等的小球分别放在两个卡槽内，将皮带连接在左、右塔轮半径之比为1∶2的塔轮上，实验中匀速转动手柄1时，得到左、右标尺露出的等分格数之比约为2∶1，则左、右两小球做圆周运动的半径之比为 。
...
(1)在研究向心力大小与物体的质量、速度和轨道半径之间的关系时，我们主要用到了物理学中的______；
A．理想模型法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．微小量放大法
(2)若要探究向心力和轨道半径的关系，可将两质量相同的小球分别放在B、C处，则皮带位于皮带盘的第______挡（填正确选项的字母）；
A．一 B．二 C．三
(3)若将两质量相同的小球分别放在A、C处，改变皮带的挡位，记录标尺示数。其中一组数据为左边2格、右边8.2格，则记录该组数据时，皮带位于皮带盘的第______挡（填正确选项的字母）。
A．一 B．二 C．三
...
(1)图甲中，用不同的力击打弹簧金属片，可以观察到________。（填选项前的字母）
A．A、B两球同时落地
B．A、B两球的运动路线相同
C．击打的力度越大，A、B两球落地时间间隔越大
(2)如图乙所示，让完全相同、可视为质点的小球a和b从两个相同弧面轨道顶端由静止释放，两弧面末端水平，忽略所有阻力，多次实验两小球均在E点相撞。该实验现象表明，平抛运动在 方向的分运动是 。
...
(1)在研究向心力的大小F与质量m、角速度
和半径r之间的关系时，我们主要用到了物理学中的_________。
A．理想模型法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．微小量放大法
(2)某次实验时，变速塔轮选择半径之比为
的第一层，分别把两个钢球放置在b处和c处，此次探究的是向心力与 之间的关系。
(3)为了探究向心力与质量的关系，应使用变速塔轮的第 层，选用的球是 ，球所放位置应为挡板 和挡板 。
(4)探究向心力大小与角速度之间的关系时，该小组将两个相同的钢球分别放在长、短槽上半径相同处挡板内侧，改变皮带挡位，记录一系列标尺示数。其中一组数据为左边1.5格、右边6.1格，则记录该组数据时，皮带位于变速塔轮的第 层（选填“一”“二”或“三”）。
...
(1)在图（b）中，刻度尺保持竖直，为了便于直接读出弹簧的长度，刻度尺的零刻度应与弹簧的 （选填“上端”或“下端”）对齐，不挂钩码时指针所指刻度尺的位置如图（b）所示，则此时弹簧的长度
cm；
(2)改变所挂钩码的个数，进行多次实验，记录每次所挂钩码的质量
及弹簧的长度
，根据
求得弹力（重力加速度
取
），根据
求弹簧的伸长量，得到多组
的值作
图像，如图（c）所示。由图像求出弹簧的劲度系数为
；
(3)本实验中弹簧自重对弹簧劲度系数的测量结果 （填“有”或“无”）影响。
...
(1)若观察到电压表的偏角减小，则此时电梯的运动状态可能是（ ）
A．向上减速 B．向上加速 C．向下加速 D．向下减速
(2)当电梯运行的加速度减小时，电压表的示数将 （选填“变大、变小、不确定”）。
(3)若电源电动势
，滑动变阻器总长度为L，物块质量为m，弹簧劲度系数为k，某时刻电压表示数为3V，则此时电梯加速度大小为 （用L、k、m表示）。
(4)若将电压表的表盘改成加速度表盘，则刻度是 （选填“均匀、不均匀”）的。
...
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